"Nuestra recompensa se encuentra en el esfuerzo y no en el resultado. Un esfuerzo total es una victoria completa". Mahatma Gandhi

sábado, 3 de enero de 2015

Preguntas de preparación del examen 5ªparte


9) La nueva cadena de valor de la televisión dentro de un universo multimedia-transmedia en el contexto digital.

Como introducción a la nueva cadena de valor de la televisión en el contexto actual es conveniente mostrar un breve repaso a la evolución de este medio y la cadena de valor del negocio de la TV tradicional: en 1927 ya se puede hablar de una “paleo-televisión”, aunque su maduración se produjo entre 1935 y 1945 (en 1941 se retransmitió el ataque a la base naval de Pearl Harbor). En poco tiempo se convierte en el medio hegemónico, y se impone el modelo de la TV pública que llega a una enorme cantidad de personas. En 1956 comienzan las emisiones televisivas en España, donde hasta 1990 no se pudo hablar de una verdadera competencia entre canales públicos y privados, que eran escasos. La audiencia tenía un carácter masivo, y la televisión de cada hogar era el punto de reunión de la familia en la vida cotidiana. La TV autonómica surge en 1980 gracias a la “Ley de terceros canales”; a finales de esta década las concesiones, por la “Ley de televisión”, hacen que RTVE comience a competir con otros canales (actualmente MEDIASET y A3 MEDIA).


A partir del año 2000 se experimenta la etapa pre-digital: la audiencia comienza a segmentarse, y la televisión pierde su papel de vínculo familiar, ya que la diversificación de canales llevan a cada miembro a buscar sus preferencias. Desde el 2010 se produce la revolución digital: la existencia de gran variedad de canales y formatos para acceder a los diversos contenidos llevan a un cambio en la cadena de valor de la TV. La audiencia está segmentada y la forma de consumir televisión es individual y de maneras muy variadas (el usuario selecciona los contenidos que le interesan).

La cadena de valor tradicional de la TV se caracterizaba por la producción de unos contenidos, su comercialización con la venta a la publicidad de grandes audiencias, su emisión con licencias limitadas, y su llegada a las audiencias masivas. Sin embargo, el nuevo modelo consiste en la creación de contenidos y servicios (muchos se espectacularizan para crear interés en las grandes audiencias, y mantener la TV generalista en decadencia), que se empaquetan y se ajustan a diversos soportes, se distribuyen en formatos multimedia de manera eficiente (cable/ADSL, satélite, TDT, móviles, web TV y consolas), se comercializa la oferta global de contenidos y servicios que llegan a los clientes, usuarios y audiencias. Por medio de los servicios añadidos: ofertas de teletienda, participación por redes, y otros medios, se logra la generación de retornos por parte de las audiencias (ya no son pasivas).

La transformación del modelo tradicional de la TV se relaciona con la fragmentación y atomización de las audiencias (decadencia de la TV generalista en favor de canales temáticos y alternativos); cambios sociales (gustos y hábitos de consumo); caída de la inversión publicitaria por la inquietud de los anunciantes al ver la diversidad de medios para acceder a los contenidos, y el rechazo a los bloques publicitarios que se esquivan mediante prácticas como el zapping; el impacto de la implantación de los nuevos medios y soportes digitales, y los cambios legislativos.

Se ha dado en la TV un encuentro entre gran variedad de medios, redes y procesos de producción y distribución; una interconexión de empresas, negocios, actividades y usuarios; y la recomposición de la oferta múltiple de productos y servicios. En la actualidad por lo tanto se han individualizado tanto los contenidos como la forma de acceder a ellos, y la TV se acomoda a las necesidades, preferencias y demandas de cada persona, de manera que el medio tal y como era conocido desaparece progresivamente dejando paso a distintos soportes.

Fuente: apuntes de clase.

10) Definición de Sistemas de Información y Comunicación. Explica los porqués de esta parte de la definición: “los usos actuales de estos sistemas transgreden los límites de las antiguas funciones tradicionales de los medios: informar, entretener y formar, fusionando,
contraponiendo, reforzando o incluso ampliando esos usos convencionales”.

Los sistemas de información y comunicación cumplen tres funciones tradicionalmente: entretener, formar e informar. La función de entretener es aquella relacionada con el ocio, esta función lúdica se encuentra en todos los medios. La función de formar se concreta en la emisión de contenidos que promueven la adquisición de conocimientos y una serie de pautas de educación, esta función tiene una faceta de sociabilización que indica cómo actuar en sociedad, los principios que deben guiar, y además emite campañas sociales (concienciación).
La función de informar consiste en la transmisión de noticias sobre distintos acontecimientos y ámbitos de la realidad.Estas funciones han sido prácticamente las únicas durante un largo periodo de tiempo, aunque los medios han sido utilizados con otros fines, como por ejemplo la manipulación y el marketing.

En la actualidad han irrumpido nuevas funciones en los sistemas de información y comunicación, esto se ha debido a la proliferación de soportes de todo tipo, y a sus múltiples posibilidades y opciones. La función de marketing anteriormente señalada ha crecido de manera que se ha convertido en una presencia constante en todo tipo de medios, que invitan al consumo con estrategias cada vez más sofisticadas. El avance de los medios ha permitido la creación de un gran espacio en el que conviven multitud de opiniones distintas, de cualquier persona con acceso a ellos. Anteriormente se podía acceder en espacios muy reducidos a estas opiniones: secciones en el periódico, tertulias en radio y televisión,etc. Se han convertido en instrumentos para compartir pensamientos y sensaciones, esto ha llevado al surgimiento de un mayor número de corrientes y movimientos. La herramienta fundamental en estos cambios ha sido Internet.
Sin embargo ha surgido una contradicción, y es que ante la capacidad de control de los medios, éstos son capaces de dictar sobre qué se debe opinar, por lo que la opinión está controlada, y solo toma relevancia aquella que los medios consideren adecuada.

Las nuevas tecnologías permiten al usuario convertirse en creador de información y contenidos que puede hacer públicos con facilidad, por lo que se ha pasado de un usuario pasivo a un usuario que es activo y además creador. La interacción es una nueva función de los sistemas de información y comunicación. Esta interacción y capacidad de los usuarios de crear ha permitido que los medios realicen una función de asesoramiento, ya que los individuos más allá de recibir formación, pueden aprender y obtener consejos y guías en ámbitos muy diversos. La sociedad de la información se aproxima a un modelo multifuncional en el que los usos y aplicaciones de los medios serán ilimitadas.

Fuentes: http://www.cibersociedad.net/congres2009/es/coms/nuevos-medios-nuevos-usos-los-nuevos-movimientos-sociales-y-el-uso-de-las-tic/473/



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